II Premios de benestar emocional no ámbito educativo, dirixidos aos centros educativos españois sostidos con fondos públicos que imparten os ensinos de Infantil, Primaria, Secundaria Obrigatoria, Ciclos de Formación Profesional Básica e de Grao Medio, e ensino de Persoas Adultas,…
Continuar lendo o «II Premio de Benestar Emocional do Min. de Educación» »
As axudas para o curso 2024-2025 están dirixidas a persoas que presentan una necesidade específica de recibir apoio educativo, inclúese alumnado con TDAH (Trastorno por déficit de atención por hiperactividade), derivado dalguna das seguietes situacións: Discapacidade Trastorno grave de conduta…
Continuar lendo o «Axudas para alumnado con necesidades específicas de apoio educativo 2024-2025» »
Únicos supuestos y ámbitos de uso obrigatorio de mascarillas Las personas de seis años en adelante quedan obligadas al uso de mascarillas en los siguientes supuestos: a) En los centros, servicios y establecimientos sanitarios según lo establecido en el Real…
Entra en vigor hoxe mesmo, día 7 de abril Neste nivel educativo, faltan por se publicaren os decretos de aprobación do currículo detallado completo que incorpore a parte que é competencia da Consellería de Educación da Xunta de Galicia e…
https://www.boe.es/boe/dias/2022/03/12/pdfs/BOE-B-2022-7804.pdf 1. Enseñanzas postobligatorias y superiores no universitarias del sistema educativo español y con validez en todo el territorio nacional: a) Primer y segundo cursos de bachillerato. b) Formación Profesional de grado medio y de grado superior, incluidos los estudios…
(avaliación, calendario …) CAPÍTULO III Medidas en materia de enseñanza no universitaria Artículo 4. Adaptación del currículo y de las programaciones didácticas. Con el objeto de facilitar la elaboración de las programaciones didácticas, y su adaptación a las circunstancias derivadas…
Obxectivos. Logros que se espera que o alumnado alcance ao finalizar a etapa. Están relacionados coa adquisición das competencias clave e as específicas. Perfil de saída. O perfil identifica e define, en conexión cos retos do século XXI, as competencias…
Trátase dunha prestación de carácter permanente que busca garantir un limiar mínimo de ingresos para todas as familias. Catro de cada cinco persoas en situación de pobreza en España, unos 850.000 fogares segundo a Seguridade Social, poderán cobrar esta prestanción. Deles, 100.000 non terán nin…
CAPÍTULO XII Condiciones para la realización de actividades de tiempo libre dirigidas a la población infantil y juvenil Artículo 43.Actividades de tiempo libre destinadas a la población infantil y juvenil. 1. Se podrán realizar actividades de tiempo libre destinadas a…
Nota: Estas directrices deben complementarse cunha orde posterior da Consellería de Educación Orden EFP/365/2020, de 22 de abril, por la que se establecen el marco y las directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio…
Continuar lendo o «Marco e directrices para o terceiro trimestre do curso 2019» »
Resolución de 23 de julio de 2019, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional por la que se convocan ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2019-2020 Prazo: ata o 26…
Tras o fracaso do pacto educativo na lexislatura pasada, o actual Goberno español propón unha modificación da lei xeral educativa para retirar os aspectos máis negativos da LOMCE e actualizar determinados aspectos obsoletos xa da LOE. En breve comeza o…
Continuar lendo o «Anteproxecto de lei de modificación la LOMCE» »
Prazo aberto ata o 27 de setembro Acceso: https://www.mecd.gob.es/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/050140/ficha.html Modalidades Ayudas y subsidios para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de discapacidad o trastorno grave de conducta. Ayudas para programas complementarios a alumnos con necesidad específica de apoyo…
Los plazos para presentar la solicitud se extenderán hasta: a) El 15 de octubre de 2018, inclusive, para los estudiantes universitarios. b) El 1 de octubre de 2018, inclusive, para los estudiantes no universitarios. Componentes de las becas y…
Estamos á espera de que se publique a correspondente adaptación no DOG para Galicia Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso…
Continuar lendo o «Orde sobre organización das probas de bacharelato no 2017 para territorio MEC» »
Se convocan las siguientes ayudas: a) Ayudas directas para el alumnado que requiera por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.…
Beneficiarios Podrán solicitar las becas de esta convocatoria los estudiantes que no superen una determinada renta y/o patrimonio familiar, que cumplan unos determinados requisitos de aprovechamiento académico y se encuentren cursando algunas de las siguientes enseñanzas: 1. Enseñanzas postobligatorias y…
El presente real decreto tiene por objeto establecer las características de las pruebas de las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Orixe: BOE.es – Documento…
Manuais e modelos de probas elaborados polo Ministerio que botan algo de luz concreta sobre o tipo de probas que pode presentar a Administración. No caso de Galicia, por ter competencias neste ámbito debe considerarse que serán adaptadas. Evaluación final…
Páxina especializada do Ministerio de Xustiza sobre a nova obriga para persoas e profesionais que teñen contacto con menores. Trámites y gestiones personales Certificado de Delitos de Naturaleza Sexual Orixe: Certificado de Delitos de Naturaleza Sexual – Trámites y gestiones…
Debe estar conectado para enviar un comentario.