Orixe: DOG 107 do 4/6/2024 – RESOLUCIÓN do 23 de maio de 2024, da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento das ensinanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obrigatoria
Continuar lendo o «Instrucións para o desenvolvemento das ensinanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obrigatoria e bacharelato no curso académico 2024/25.» »
(avaliación, calendario …) CAPÍTULO III Medidas en materia de enseñanza no universitaria Artículo 4. Adaptación del currículo y de las programaciones didácticas. Con el objeto de facilitar la elaboración de las programaciones didácticas, y su adaptación a las circunstancias derivadas…
Continuar lendo o «Real Decreto-ley 31/2020, de 29 de septiembre, por el que se adoptan medidas urgentes en el ámbito de la educación no universitaria.» »
A conselleira de Educación presenta a guía básica da FP-Dual A Guía Básica de FP dual dará a coñecer en profundidade esta modalidade e pretende ser unha ferramenta de axuda dirixida principalmente aos centros educativos que están ou queren desenvolver…
Continuar lendo o «Oferta de titulacións de FP 2019-2020: ordinaria, adultos e dual por concellos» »
As probas libres teñen por finalidade permitir ás persoas participantes obteren directamente algún dos títulos de técnico ou de técnico superior de formación profesional, sempre que demostren ter alcanzados os obxectivos establecidos na citada Lei orgánica 2/2006, do 3 de…
Continuar lendo o «Probas libres para a obtención de títulos FP (LOE). Curso 2015/2016» »
Orixe: Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio e de grao superior. Borrador da Orde e calendario das probas 2016 | Xunta de Galicia
Continuar lendo o «Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio e de grao superior. Borrador da Orde e calendario das probas 2016 | Xunta de Galicia» »
Nestes momentos estamos a actualizar o web da FANPA e implantando un novo deseño polo que algunhas cousas, especialmente os documentos anexos das novas poden non funcionar xa que foron movidos ao novo sistema. Se tes especial interese ou urxencia…
Continuar lendo o «Estamos actualizando o web» »
Artigo 1. Obxecto e ámbito de aplicación Este decreto ten por obxecto: 1. Establecer a estrutura, a organización e a regulamentación xeral da formación profesional básica do sistema educativo de Galicia. 2. Establecer os currículos que serán de aplicación na Comunidade…
Continuar lendo o «DECRETO 107/2014, do 4 de setembro, polo que se regulan aspectos específicos da formación profesional básica das ensinanzas de formación profesional do sistema educativo en Galicia e se establecen vinte e un currículos de títulos profesionais básicos» »
Artigo 1. Obxecto e ámbito de aplicación Este decreto ten por obxecto: 1. Establecer a estrutura, a organización e a regulamentación xeral da formación profesional básica do sistema educativo de Galicia. 2. Establecer os currículos que serán de aplicación na Comunidade…
Continuar lendo o «DECRETO 107/2014, do 4 de setembro, polo que se regulan aspectos específicos da formación profesional básica das ensinanzas de formación profesional do sistema educativo en Galicia e se establecen vinte e un currículos de títulos profesionais básicos.» »
Artigo 1. Obxecto e ámbito de aplicación Esta orde ten por obxecto regular o acceso e a admisión aos ciclos formativos da formación profesional básica en centros públicos e privados coas ensinanzas concertadas do ámbito territorial da Comunidade Autónoma de…
Continuar lendo o «ORDE do 14 de agosto de 2014 pola que se regula o acceso e a admisión aos ciclos de formación profesional básica e se autoriza a súa oferta para o curso 2014/15.» »
Artigo 1. Obxecto e ámbito de aplicación 1. Esta orde ten por obxecto regular aspectos específicos para a implantación das ensinanzas de formación profesional básica no curso académico 2014/15. 2. Será de aplicación nos centros docentes públicos e privados do…
Continuar lendo o «ORDE do 5 de agosto de 2014 pola que se regulan aspectos específicos para a implantación das ensinanzas de formación profesional básica no curso académico 2014/15.» »
Debe estar conectado para enviar un comentario.