Quen ten que facerse cargo de reparacións e mantemento nos centros?

Tras a entrada en vigor da LOE (2006), especificamente do establecido na disposición adicional décimo quinta, estableceuse un reparto de responsabilidades entre autoridades educativas e municipais en cuestións de infraestruturas para a xestión conxunta (Ver abaixo). A posterior reforma desta…

Comunicado de Confapa Galicia sobre a proba de avaliación de Primaria

Confapa Galicia pide a paralización e retirada da proba e invita a toda a comunidade educativa a opoñerse ao seu desenvolvemento. [pdf-embedder url=”http://www.nontedurmas.org/wp-content/uploads/2017/05/Comunicado-proba-de-avaliación.pdf” title=”Comunicado proba de avaliación”] Modelo (descargar) XUSTIFICACIÓN DE AUSENCIA DE ALUMNADO AO CENTRO EDUCATIVO Consellería de Cultura,…

RESOLUCIÓN do 8 de maio de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento da avaliación final de educación primaria nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia para o curso escolar 2016-17.

Esta avaliación terá carácter mostral e unha finalidade diagnóstica. Aplicarase ao alumnado matriculado en sexto curso de educación primaria nos centros docentes seleccionados para formar a mostra e tamén ao dos centros que o soliciten. Orixe: RESOLUCIÓN do 8 de…

RESOLUCIÓN do 8 de maio de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento da avaliación final de educación secundaria obrigatoria nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia para o curso escolar 2016 – 17

Esta avaliación terá carácter mostral. Aplicarase ao alumnado matriculado no 2016-2017 en cuarto curso de educación secundaria obrigatoria nos centros docentes seleccionados para formar a mostra Orixe: RESOLUCIÓN do 8 de maio de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación…

Instrucións para a realización, dentro do curso 2016/2017, da avaliación de bacharelato para o acceso á Universidade (ABAU) para curso 2017/2018 | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

Orixe: Instrucións para a realización, dentro do curso 2016/2017, da avaliación de bacharelato para o acceso á Universidade (ABAU) para curso 2017/2018 | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

A Xunta informa sobre a avaliación de bacharelato: durará tres días e constará de cinco materias troncais e un máximo doutras catro para subir nota

A proba, que tal e como xa se manifestou, será moi parecida á antiga selectividade, só a terá que realizar o alumnado que queira cursar estudos universitarios Cada un dos exames, de entre un mínimo de 2 e un máximo…

Confapa Galicia propón dar unha oportunidade ao diálogo ante a folga no Ensino Público convocada para 9 de marzo

Apréciase un bo comezo dos traballos da Subcomisión parlamentaria que busca un pacto educativo e considérase derrogadas as reválidas [pdf-embedder url=”http://www.nontedurmas.org/wp-content/uploads/2017/02/Comunicado-á-prensa-folga-9-03-17.pdf” title=”Comunicado á prensa folga 9-03-17″]

Confapa Galicia retírase da convocatoria de folga do 9 de marzo

Confapa Galicia entende que debe darse unha marxe de tempo á subcomisión de Educación do Congreso dos Deputados para avanzar no desexado pacto político de consenso pola Educación. [pdf-embedder url=”http://www.nontedurmas.org/wp-content/uploads/2017/02/Comunicado-folga-marzo-17.pdf” title=”Comunicado folga marzo-17″]

Comunicado conxunto sobre a aprobación no Congreso da proposta de suspensión do calendario LOMCE

Queremos recordar aos grupos políticos da oposición o seu compromiso de derrogación da LOMCE e demandámoslles que acaden os consensos coa comunidade educativa para a construción dunha nova lei integradora e duradeira. [pdf-embedder url=”http://www.nontedurmas.org/wp-content/uploads/2016/11/16-11-16-Comunicado-valoración-Parlamento.pdf” title=”16-11-16-comunicado-valoracion-parlamento”]

Aclaracións do director xeral de Educación sobre bacharelato no curso 2016-2017

A finais de setembro o director xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa tivo a ben aclarar diversos aspectos do bacharelato derivados do réxime transitorio da implantación da Lei Orgánica 8/2013, de 9 de decembro (LOMCE), realizadas en resposta…

ORDE do 13 de xullo de 2016 pola que se amplía a relación de materias de libre configuración autonómica de elección para os centros docentes nas etapas de educación secundaria obrigatoria e bacharelato e se regula o seu currículo e a súa oferta

Resumo: 1. Os centros docentes, ademais das materias establecidas na Orde do 15 de xullo de 2015 pola que se establece a relación de materias de libre configuración autonómicade elección para os centros docentes nas etapas de educación secundaria obrigatoria…

Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato.

El presente real decreto tiene por objeto establecer las características de las pruebas de las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato, establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Orixe: BOE.es – Documento…

RESOLUCIÓN do 15 de xullo de 2016, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para a implantación, no curso académico 2016/17, do currículo establecido no Decreto 86/2015, do 25 de xuño, da educación secundaria obrigatoria e do bacharelato nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia

Orixe: Resolución do DOG nº 144 do 2016/8/1 – Xunta de Galicia

Orde pola que se amplía a relación de materias de libre configuración autonómica de elección para os centros docentes nas etapas de ESO e bacharelato, e se regula a súa oferta

Orixe: Orde pola que se amplía a relación de materias de libre configuración autonómica de elección para os centros docentes nas etapas de ESO e bacharelato, e se regula a súa oferta | Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

1 2