O curso de redes sociais que ven facendo a FANPA dende o inicio do mes de febreiro no Centro Cultural Caixanova e, que está impartido por Miguel Bouzada, continuará unha xornada máis no mes de marzo, será o 12 de…
Continuar lendo o «Curso de redes sociais e seguranza» »
Na pasada Xuntanza Provincial de Directores/as de Centros de Pontevedra, un dos temas a tratar foi o borrador da Lei de Convivencia, na que este colectivo valora moi positivamente o artigo n.º12 onde se recoñece a AUTORIDADE PÚBLICA DO PROFESORADO.…
Continuar lendo o «Xuntanza Provincial de Directores/as de Pontevedra» »
A Consellería de Educación e Ordenación Universitaria vén de comunicar aos centros educativos a decisión de suspender no día de mañá, 16 de febreiro, as actividades extraescolares e ao aire libre nos centros educativos das provincias da Coruña e Pontevedra,…
Continuar lendo o «Suspensión de actividades extraescolares e ao aire libre mañá 16/02 por alerta laranxa na provincia de Pontevedra» »
Damos a noraboa a FANPA FRANCISO GINER DE LOS RíOS, por este informe que elaborou a inicios do curso pasado e, que consideramos pode ser de utilidade para todos/as. Grazas por compartilo connosco. Informe mochilas escolares
Continuar lendo o «Informe mochilas escolares» »
Resolución do 31 de decembro de 2010 pola que se conceden as axudas destinadas ao cofinanciamento dos servizos de comedor escolar xestionados polas asociacións de nais e pais do alumnado dos centros públicos non universitarios dependentes desta consellería para o…
Continuar lendo o «Resolución de subvención de comedores escolares 2010/11» »
Concurso de contos Serunión 2011
Continuar lendo o «Concurso de contos» »
No departamento de Psicoloxía Evolutiva e da Educación da Universidade dá Coruña estase desenvolvendo unha investigación sobre Os nenos con dificultade auditiva na súa contorna familiar en comparación con familias sen dificultades aparentes (discapacidades ou trastornos do desenvolvemento). Devandita investigación…
Continuar lendo o «Investigación sobre mozos/as con dificultade auditiva» »
A Deputación establece as bases reguladoras de concesión de axudas e subvencións públicas destinadas a promover e fomentar actividades culturais, segundo os principios de obxectividade, concorrencia competitiva, publicidade e transparencia. 1. OBXECTO.- A Deputación de Pontevedra concederá axudas económicas…
Continuar lendo o «BASES DE SUBVENCIÓNS DE APOIO Á CULTURA, DIRIXIDAS A ENTIDADES PARA ACTIVIDADES E INVESTIMENTOS. ANO-2011» »
Danos a túa opinión, a continuación podes atopar o borrador da lei de convivencia e participación da comunidade educativa, utiliza este foro para facernos chegar as túas aportacións. Fai clic para acceder a anteproxecto_lei_de_convivencia.pdf Emenda CONFAPA-GALICIA
Continuar lendo o «BORRADOR DE ANTEPROXECTO DE LEI DE CONVIVENCIA E PARTICIPACIÓN DA COMUNIDADE EDUCATIVA» »
Xornada Confapa Folla de inscrición XORNADA . QUE LLES DIGO? Estimados amigos: Anunciámosvos que o día 12 de febreiro de 2011 (sábado) CONFAPA-GALICIA organiza unha Xornada na que trataremos sobre a dificultade que representa para moitas familias aplicar criterios…
Continuar lendo o «XORNADA . QUE LLES DIGO?» »
Orde do 30 de decembro de 2010 pola que se establecen as bases que regulan as axudas e subvencións para o fomento do emprego a través dos programas de cooperación no ámbito de colaboración cos órganos e organismos das administracións…
Continuar lendo o «Subvencións para o fomento do emprego – COOPERA» »
Continuamos co plan de formación para as ANPA iniciado no curso 2009/10 e que continuamos no curso 2010/11, neste caso coa colaboración das ANPA de Marín. Estes cursos de software libre e estándares abertos terán lugar nos vindeiros 15 e…
Continuar lendo o «Curso de ofimática para Xuntas Directivas de ANPA e asociados.» »
Curso de formación para pais e nais e directivas das ANPA da Federación Introdución Unha xeración enteira está crecendo en compañía de webs de redes sociais como Facebook, Twiter, Twenti e MySpace, onde colocan información sobre a súa vida para…
Continuar lendo o «As redes sociais e a seguranza persoal» »
Xuventude oferta á mocidade galega preto de 500 prazas para ir a esquiar a Andorra, León e Candanchú no primeiro trimestre de 2011 Por primeira vez este inverno porase en marcha ‘Xuventur Neve’, a través do que se ofertarán…
Continuar lendo o «Xuventur neve» »
Palabras no ar 2010-2011 KALANDRAKA | Palabras no ar Dirixido a escolares de educación infantil e primaria, Palabras no ar aposta pola expresión en galego mediante tres tipos de obradoiros: de oralidade, de escrita creativa e de gráfica creativa. Estes…
Continuar lendo o «Palabras no ar 2010-2011» »
Ti creas a historia ANXO FARIÑA | Ti creas a historia Os segredos da creación literaria serán desvelados no obradoiro Ti creas a historia da man de Anxo Fariña, escritor e ilustrador da famosa saga xuvenil Os Megatoxos. A partir…
Continuar lendo o «Ti creas a historia» »
En clave de conto OQO / En clave de conto En clave de conto mestura música, literatura e ilustración para educar a ollada e o oído a través de propostas innovadoras e transmitir o amor pola música e…
Continuar lendo o «En clave de conto» »
Ola, ola, la! GALAXIA | Ola, ola, la! Ola, ola, la! é unha aposta musical para quen lle gusta a electricidade máis rítmica a dar voltas polo corpo. A través das melodías do grupo infantil Mamá Cabra e coa axuda…
Continuar lendo o «Mamá Cabra e ola, ola,la.» »
Noraboa a toda a comunidade educativa dos seguintes centros, polo seu premio á innovación educativa para o profesorado de centros de ensino non universitario sostidos con fondos públicos convocados pola Orde do 13 de setembro de 2010. Título do…
Continuar lendo o «Noraboa polo voso traballo e esforzo» »
Orde do 21 de decembro de 2010 pola que se regula o en que se imparte algunha das ensinanzas procedemento de avaliación das direccións dos centros docentes públicos reguladas na Lei orgánica de educación. Artigo 1º.-Obxecto. A presente orde ten…
Continuar lendo o «Procedemento de avaliación das direccións dos centros docentes públicos» »
Debe estar conectado para enviar un comentario.