A entrega de premios terá lugar o sábado, día 11 na Subdelegación do Goberno en Pontevedra. Moitas grazas a todos os participantes e noraboa aos premiados Redes sociais Zoe Gregorio Pereira do CEIP Álvarez Limeses Edición de Poio Grupo 4…
Continuar lendo o «Premiados no Concurso Ponte a Conducir 2017» »
“…en las familias en riesgo de pobreza y exclusión, los niños y niñas tienen muchas papeletas para, en primer lugar, no disfrutar de una infancia plena (que significa, entre otras cosas, estudiar, jugar y vivir en un entorno seguro y…
Continuar lendo o «¿Es la educación en España realmente gratuita?» »
Trátase dunha enquisa anónima de 30 preguntas que forma parte dun traballo de investigación sobre innovación educativa, participación e a incidencia que este tipo de redes sociais teñen na educación. Nós non temos acceso ás respostas xa que as recolle…
Continuar lendo o «Enquisa sobre os grupos de WhatsApp de pais e nais na escola» »
Este venres, 6 de outubro, é o prazo final para recoller a roupa infantil abandonada nos distintos períodos e centros das ludotecas de verán. Pasado este venres sen que se reclame, tanto a roupa como calquera outro complemento, a FANPA…
Continuar lendo o «Recollida de roupa abandonada» »
Ademais de darlle difusión ao vídeo elaborado por Kalandraka, aquí temos tamén a nosa colaboración á celebración deste día.
Continuar lendo o «Día Europeo das Linguas» »
[pdf-embedder url=”http://www.nontedurmas.org/wp-content/uploads/2017/09/RC14_Sp.pdf”]
Continuar lendo o «Informe de UNICEF sobre a infancia nos países desenvolvidos» »
PROGRAMA PAE (Apoio específico a nenos e nenas con NEE) Hoxe en día, hai unha considerable porcentaxe de nenos e nenas en idade escolar que presentan necesidades educativas específicas (TDAH, TEA, Trastornos de aprendizaxe…) e que se manifestan en niveis…
Continuar lendo o «Programa de apoio a nenos con necesidades educativas especiais PAE» »
Orixe: Resolución do DOG nº 125 do 2017/7/3 – Xunta de Galicia
Continuar lendo o «RESOLUCIÓN do 21 de xuño de 2017 pola que se establecen as bases reguladoras para a concesión, en réxime de concorrencia competitiva, de bolsas para realizar estudos no Centro Superior de Hostalaría de Galicia, e se convocan para o curso 2017/18» »
Dende a Asociación de Nais e Pais de Alumnos do CPI Alfonso VII de Caldas de Reis, queremos trasladar a nosa enorme preocupación pola situación de inseguridade que existe nos accesos aos centros educativos de Caldas de Reis, sendo de…
Continuar lendo o «As ANPA de Caldas de Reis solicitan a aplicación de medidas de seguranza nos camiños escolares» »
Paloma Otero López consiguió el premio extraordinario de ESO al rendimiento académico autonómico y también el estatal, donde quedó en primer lugar. En los cuatro cursos de secundaria logró una media de 9,93. Lo que se valoró a la hora…
Continuar lendo o «La modestia de dos alumnos brillantes» »
Nos Sete Falares teremos dúos de narradores, rutas de historias e sesións de contos en espazos singulares da cidade de Pontevedra. O Centro de Interpretación das Torres Arcebispais (CITA), a Casa das Campás, o Teatro Principal, as Ruínas de San…
Continuar lendo o «Sete Falares | ENCONTRO INTERNACIONAL DE CONTADORES DE HISTORIAS» »
A mostra científica dos coles de Pontevedra Comeza o venres, 2 de xuño e ata o 3 na Escola de Enxeñaría Forestal de Pontevedra [pdf-embedder url=”http://www.nontedurmas.org/wp-content/uploads/2017/05/programa_pontenciencia.pdf”]
Continuar lendo o «Ponteciencia» »
Primero.- Objeto La presente convocatoria tiene por objeto regular el procedimiento de concesión de sub–venciones en régimen de libre concurrencia para fomentar las actividades en el campo de la educación y todas sus facetas que promuevan las asociaciones de madres…
Continuar lendo o «SUBVENCIÓNS A ASOCIACIÓNS DE NAIS E PAIS DE ALUMNOS/AS (ANPA) DE CENTROS EDUCATIVOS DE PONTEVEDRA MANTIDOS CON FONDOS PÚBLICOS QUE IMPARTAN ENSINANZAS DE PRIMEIRO OU SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL E/ OU ENSINANZAS OBRIGATORIAS» »
Ante as informacións, sen contrastar debidamente, publicadas por La Voz de Galicia o día 17 de maio, Confapa Galicia debe aclarar que en ningún caso se deu apoio á proposta dos responsables da Xunta de Galicia. [pdf-embedder url=”http://www.nontedurmas.org/wp-content/uploads/2017/05/Comunicado_Transporte_-Confapa.pdf” title=”Comunicado_Transporte_ Confapa”]…
Continuar lendo o «Comunicado de aclaración sobre a proposta da Consellería de compartir transporte escolar» »
Información do Programa de ludotecas de verán que xestiona a FANPA en colaboración co Concello de Pontevedra. ==================== Listas definitivas publicadas Listas provisionais publicadas ==================== Tal como se informa no folleto, o horario de recollida das follas de inscrición será,…
Continuar lendo o «Ludoverán 2017» »
Venres 12 de maio: Remata a semana de teatro de Ben Veñas, Maio, no Teatro Principal. Entrada libre: – Ás 18 h As asembleístas. Grupo de teatro Os Autorizados do IES Torrente Ballester. – Ás 20.30 h Unha rosa é…
Continuar lendo o «Programa de actividades municipais de maio “mes de lingua”» »
Debido á inundación sufrida nas instalacións do comedor do CEIP Campolono, e ao dano ás instalacións O comedor servirá a comida con sistema de “liña quente” ata nova orde. Queda por tanto, suspendida a distribución dos menús habitual, de “liña…
Continuar lendo o «Aviso urxente: Comedor de Campolongo suspende a liña fría de comidas» »
O CEIP de Marcón afronta as súas “vodas de prata” en perfecta forma, tras 25 anos sendo un referente non só educativo senón social da súa comunidade. O aniversario conmemorarase o vindeiro 17 de maio cunha xornada de convivencia de…
Continuar lendo o «O CEIP de Marcón’s living a celebration» »
A Consellaría de Política Social da Xunta de Galicia publica a resolución sobre adxudicación provisional nas dúas tipoloxías de escolas infantís de 0 a 3 anos: Escolas infantís do Consorcio Escolas infantís da Axencia Aquí vos poñemos as ligazóns directas…
Continuar lendo o «Listas provisionais de admitidos e de agarda nas escolas infantís da Xunta de Galicia» »
Debe estar conectado para enviar un comentario.